“在狱中的日子里，你对我的关心、教育和支持，让我重新找到自我，加深了对法律的敬畏……”近日，阳江监狱十监区副监区长骆运夫收到刑释人员陈某的来信。字里行间，是他回归社会、重获自由的愉悦心情，是立志要做一名对社会有用之人的决心和信心，是对监狱和民警的感恩、感激之情。

　　加强教育引导

　　帮助“他”重拾改造信心

　　陈某原本有个幸福的家庭，但面对经济利益的诱惑，他没能守住底线，因生产销售假冒伪劣商品被判刑，入狱后巨大的心理落差让他一度消沉，甚至自暴自弃。

　　阳江监狱采取“一人一策”的个别教育方法，对服刑人员制定针对性的教育改造方案，通过启发、引导、警示和感化等方法，教育引导其端正改造态度，树立正确的改造目标。通过对陈某家庭情况、犯罪过程、社会经历等进行认真分析，结合亲情会见、亲情电话、写家书等帮教方式，引导陈某正确面对现实，积极改造。

　　“积极改造，争取减刑，早日回家。”通过一次次的个别谈话等教育，陈某逐渐树立起改造信心，从被动接受改造转化为主动接受改造，争取早日回到家人身边。

　　挖掘个人特长

　　鼓励“他”进行漫画创作

　　“向善、向上，向光而行”“和谐相处，文明改造”一幅幅充满正能量又不失童趣的漫画，张贴在监狱宣传栏里，正是陈某的“大作”。

　　陈某对监狱开展的传统文化教育表现出强烈的兴趣，他会画画，也写得一手好字。针对他的爱好和特长，监区民警鼓励他参与到监区文化建设中。于是，他拿起画笔，充分利用自己的画画天赋，为监狱创作出了多幅漫画作品。

　　在监区文化教育熏陶下，陈某的文艺创作水平得到了很大的提升。他用水彩笔创造的改造漫画，图文并茂、形象生动，成为了监区走廊文化的亮点，受到民警和其他服刑人员的一致好评。他还帮助监区制作服刑人员“生日墙”，给一起改造的服刑人员送上祝福，并规劝他们要尊法敬法、遵规守纪、积极改造。

　　写信加油鼓劲

　　为“他”消除出监焦虑

　　服刑期间，在民警的教育改造下，陈某遵守监规纪律，积极改造。拿到减刑裁定的当天，陈某回想起过往人生，默默地躺在床上流泪。他在信中提到：即使已经刑释一个多月，依然清晰记得那个中午自己百感交集的激动心情。

　　然而，临近出监，陈某却有了一种“近乡情怯”的焦虑感，甚至出现了失眠的情况，严重影响改造生活。骆运夫了解到，原来陈某家庭出现变故，担心自己刑释后适应不了社会，也害怕面对亲朋好友的“有色”眼光。

　　“过去的教训要吸取，但不必纠结……人要面对现实更要往前看，出监后多陪陪家人，好好弥补这些年的遗憾。”为了缓解陈某负面情绪，骆运夫把对他的现状分析和鼓励话语都写在信纸上，让他经常打开看看，给自己加油打气，坚定信心。

　　“感谢信的字里行间看到了陈某发自内心的感激和转变，让人感觉到温暖，我们所有的付出都是值得的。”读完信件，骆运夫的脸上露出了欣慰的笑容。

　　近年来，阳江监狱坚持“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”，充分发挥“矫治塑心”功能，帮助像陈某这样的服刑人员学会自我调适、勇敢面对挫折，以更好的状态服刑改造，进而更好地融入回归后的社会生活。